编写个校本课程教材如何做?

   编写校本课题教材不是想想就可以的，还得做一个详细的规划，如大概周期，大概成员，校本课程方向等等，这些都是提前考虑的。那么，想编写个校本课程教材如何做?

   第一，组建编写团队。

   确定好编写团队成员，确定主编、副主编、参编的署名位置及人数，撰写编写大纲，确定编写方向，确定主审。如果在团队建设和主审确定方面遇到问题，可以向出版社申请帮助。

   第二，分配编写任务。

   根据教材编写工作量和团队成员的署名位置来合理分配编写任务，并确认每个人的编写进度。

   第三，申报选题。

   在进入编写状态的同时，就可以申报选题了。主审需要向出版社提供合同、委托书均一式三份、教材大纲，选题申报成功后，合同交给主编。

   第四，主编统稿。

   主编要时刻跟进编写进度，按照计划统稿，解决编写中的突发问题，和统稿中出现的问题，因而主编必须有大局观和统筹规划的能力。

   第五，修改定稿。

   统稿完成后主编将稿件送给主审审阅，再返回编写团队修改定稿。然后主编提交教材打印稿、图稿、电子稿各一份给出版社，进入三审三校。

   第六，三审三校。

   三审三校是每本教材出版前必须要经过的一道程序，要严格按照三审三校的流程以及要求来，说的直白点就是改错的阶段，同时要要求编辑给出解决意见。

   第七，出版。

   出版是最后一个流程了。出版社开始排版印刷发行