“今天给小学生讲课，我特别兴奋。数学不枯燥，它很有趣。只要我们认清真理，遵从运算规律，我们会爱上数学，因为数学始终爱着我们。”3月17日，甘肃省兰州市海亮实验学校的精进堂内座无虚席，一位精神奕奕的老人打开自己的PPT，以《数学爱我们》为题侃侃而谈。

  这位酷爱数学的教授是李尚志，新中国自主培养的首批十八名博士之一，一位为传播数学魅力、培养师生科研精神，古稀之年仍奔走在教学一线的“大先生”。

  步履不停传理念

  “这是我最近在几个中学作报告的PPT。观念都是大学的，知识都是初中的。”“什么地方有切线？用几何直观来判定……”每天晚上，李尚志都会活跃在几个微信群里。微信群的建立源于李尚志在甘肃的讲座，每一场讲座之后，参加培训的教师都会组建一个微信交流群，据不完全统计，李尚志在这些群里讲解发言已超过10万字。

  在群里参与讨论最多的白银一中教师陈亮坦言：“过去我自己埋头啃书，现在我大胆在群里发言，从李教授那里受到的教育堪比我在大学里读了个研究生学位。”

  与甘肃教师的交流，近些年已经成为李尚志每日的固定动作。

  酒泉市肃州区教研室李兴海忘不了与李尚志一次交谈带来的全区数学教研生态变化。2023年3月，李尚志在敦煌市作培训，听完讲座的李兴海找到李尚志请教问题。“你的想法好，来，展开说说……”近四个小时的交流让李兴海酣畅淋漓。在李尚志的指导下，肃州区数学学科开始联片走校，分板块研究的教研方法，小、初、高一体贯通的教研理念，让全区数学教师都被带动了起来，全区数学教研被盘活。

  这样的案例在陇原大地比比皆是。退休不退岗的李尚志，始终为数学事业奔走大江南北，甘肃是他到过最多的地方，20多场讲座，现场听课教师超过4000人次，从陇东到河西，从甘南到陇南，李尚志只为把数学讲“透”。

  教育数学是张景中院士提出的全新理论体系，旨在“让数学好教易学”。而张景中任名誉主编、李尚志执笔的《新思路数学》成为众多师生打开教育数学之门的“金钥匙”。李尚志常说：“人不能活500年，但教书育人不止500年，甚至已经延续了几千年。留住思想的办法就是写教材。”

  2023年7月，广州大学举办教育数学公益夏令营，甘肃有四名初中生参加，张景中和李尚志亲自授课。“没想到教授上课更好理解，教育数学里探寻问题本质的方法很有用，我对数学有了新的理解。”敦煌二中九年级（2）班学生王晨毅表示，李尚志的课让他对数学的认知和未来的规划有了更多信心。

  “无论什么事，不要想太多得失成败，先去做。”这是李尚志常挂在嘴边的一句话，也成了如今很多一线教师的座右铭，他们被李尚志的言行触动，像李尚志一样，追寻本真之理。